7月22日，全国基础教育工作会议在京举行，会上传达了习近平总书记近期关于基础教育工作的重要指示精神。教育作为强国建设与民族复兴的根本所在，在习近平总书记看来，承担着十分光荣且艰巨的历史使命。自党的十八大以来，党中央始终将教育置于优先发展的战略高度，引领推动新时代基础教育事业实现历史性成就与格局性变化。目前，我国基础教育普及程度及关键指标全面超越中高收入国家平均水平，学前教育与义务教育更是达到高收入国家的水平。

习近平总书记的重要指示明确指出：“党中央将基础教育视作基础性且先导性的工作，通过多项举措推动基础教育实现长足发展，为建设教育强国提供了坚实支撑。”

“十五五”时期，是建设教育强国承上启下的关键阶段，也是全面发力的关键时期。面向未来发展，基础教育工作应如何推进？习近平总书记重要指示中提出“不断开创基础教育高质量发展新局面”的明确要求，为新时代新征程基础教育工作指明了前进方向。

“落实立德树人根本任务”——培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本性问题，也是建设教育强国的核心课题。基础教育阶段，正是塑造青少年世界观、人生观、价值观的关键时期。要全面贯彻党的教育方针，精心培养并引导广大青少年，切实加强思想政治教育，坚持不懈用党的创新理论铸魂育人，帮助他们扣好人生的第一粒扣子，培养出一批又一批听党话、跟党走的时代新人。

“落实健康第一教育理念”——从“分数至上”向“健康第一”的转变，反映出教育理念的深刻变迁。在贯彻好这一理念时，要求学校、家庭坚决摒弃“重分数、轻健康”的不良倾向，既要关注孩子知识增长，也要关注他们的身心健康，通过加强体育锻炼、美育熏陶、劳动实践，以及有效开展心理健康教育，帮助孩子们强健体魄、磨练意志，促进广大学生身心健康发展。

“牢牢守住教育公平底线”——教育公平是社会公平的重要基石，基础教育则是教育公平的重要起点。要守住教育公平这一底线，需要坚持基础教育的公益属性，加快扩优提质，进一步缩小基础教育城乡、区域、校际、群体间的差距，推进义务教育优质均衡发展。同时，推进学前教育优质普惠发展，扩大普通高中办学资源，健全特殊教育、专门教育保障机制，不断满足人民群众的新期盼。

“培养造就高素质专业化教师队伍”——教师是立教之本、兴教之源，肩负着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。有高质量的教师，才会有高质量的教育。要大力弘扬教育家精神，加强师德师风建设，提升教师专业素养，引导广大教师树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，努力形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面。

基础教育是一项全社会的事业，需要学校、家庭、社会密切配合。习近平总书记在重要指示中还强调“推动学校、家庭、社会同向发力”，这要求我们健全协同育人机制，凝聚各方育人合力，让促进学生全面发展、健康成长的良好氛围更加浓厚。

建设教育强国，其基点在基础教育。在“十五五”开局之年，沿着习近平总书记指引的方向，基础教育战线凝心聚力、奋发有为，必将为加快建设教育强国作出新的更大贡献。

策划：张晓松

主编：杨维汉

主笔：王鹏

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